Good Initiative: प्लास्टिक दीजिए और मुफ़्त में पढ़िए, जनिए 'अक्षर स्कूल' की सार्थक पहल की पूरी कहानी

नई दिल्ली: कोरोना के कारण बेशक इन दिनों ऑनलाइन क्लास चल रही हो, लेकिन असम के गुवाहाटी में एक स्कूल ऐसा है जो प्रकृति बचाने के साथ साथ गरीब बच्चों की मदद भी कर रहा है। गुवाहाटी का अक्षर स्कूल बच्चों से फीस के बदले प्लास्टिक कचरे से भरा एक बैग लेता है, जिससे प्रकृति और बच्चों की फीस दोनों ही बच जाती है। स्कूल की इस सार्थक पहल की हर कोई सरहाना कर रहा है। तमिलनाडु टी फेडरेशन की प्रधान सचिव-सह-प्रबंध निदेशक आईएएस सुप्रिया साहू ने अपने आधिकारिक ट्विटर हैंडल पर लिखा है कि प्लास्टिक दीजिए और मुफ़्त में पढ़िये 👍 असम का यह स्कूल फीस के रूप में प्लास्टिक का कचरा लेता है! गुवाहाटी में अक्षर स्कूल 20 बच्चों के साथ शुरू हुआ, अब 100 से अधिक बच्चे स्थानीय समुदाय से प्लास्टिक इकट्ठा करके मुफ्त में पढ़ा रहे हैं। उन्हें प्लास्टिक के रीसाइक्लिंग और स्वास्थ्य संबंधी खतरे के बारे में सिखाया जाता है। आइये जानते हैं इस स्कूल की पूरी कहानी...

10 से 20 प्लास्टिक की चीजें जमा
जैसे ही सूरज उगता है, किताबों से भरे बैगों वाले बच्चों के चेहरे और मुस्कुराहट उनके चेहरे पर मुस्कुराते हुए पूमही की गलियों से होकर असम की राजधानी के प्राचीन जंगल में स्थित एक स्कूल तक पहुंचती है। हालांकि बच्चे केवल किताबों से भरे बैग के साथ इस स्कूल में नहीं आते हैं। वे अपने साथ प्लास्टिक कचरे से भरे पॉलिथीन बैग लाते हैं, जिसे स्कूल फीस के रूप में स्वीकारता है। अविश्वसनीय रूप से यह लग सकता है, गुवाहाटी के अक्षर स्कूल में शुल्क संरचना है जहां बच्चे प्रति सप्ताह कम से कम 10 से 20 प्लास्टिक की चीजें जमा करते हैं, जिसमें प्लास्टिक नहीं जलाने का संकल्प है।

क्लासरूम को बनाया हरा भरा
स्कूल की संस्थापक परमिता सरमा ने कहा कि हम बच्चों के लिए एक मुफ्त स्कूल शुरू करना चाहते थे, लेकिन इस क्षेत्र में एक बड़ी सामाजिक और पारिस्थितिक समस्या का एहसास होने के बाद हम इस विचार पर अड़ गए। मुझे अभी भी याद है कि कैसे हमारे क्लासरूम को हर बार जहरीले धुएं से भर दिया गया था, जब आसपास के इलाकों में किसी ने प्लास्टिक जलाया था। यहां यह गर्म रखने के लिए बेकार प्लास्टिक को जलाने का एक आदर्श था। हम इसे बदलना चाहते थे और इसलिए हमने अपने छात्रों को अपने प्लास्टिक कचरे को स्कूल फीस के रूप में लाने के लिए प्रोत्साहित करना शुरू कर दिया।

अक्षर स्कूल की स्थापना
परमिता सरमा और माजिन मुख्तार ने जून 2016 में द अक्षर स्कूल की स्थापना की। स्कूल आर्थिक रूप से पिछड़े वर्ग के 100 से अधिक बच्चों को औपचारिक शिक्षा दे रहा है। द नॉर्थ ईस्ट नाउ के अनुसार, स्कूल ने गरीबी से जूझ रहे बच्चों के लिए बुनियादी तौर पर पाठ्यक्रम तैयार किया है। न केवल वे बच्चों को विज्ञान, भूगोल और गणित के पाठ पढ़ाते हैं, बल्कि व्यावसायिक कौशल प्रशिक्षण भी देते हैं ताकि वे पाठ्यक्रम के अंत तक कुशल पेशेवर बन सकें।

अक्षर स्कूल का विचार कैसे अस्तित्व में आया?
इससे पहले 2013 में, जब माज़िन मुख्तार एक स्कूल प्रोजेक्ट के लिए न्यूयॉर्क से भारत आए, तो उन्होंने परमिता सरमा से संपर्क किया, जो टाटा इंस्टीट्यूट ऑफ सोशल साइंसेज (TISS) में एक सामाजिक कार्य छात्रा थीं और पहले से ही शिक्षा क्षेत्र में काम कर रही थीं। । परमीता पहले से ही शिक्षा के क्षेत्र में काम कर रही थी, और उसके पास एक स्कूल शुरू करने की योजना भी थी। जब वे मिले, तो उनके लक्ष्य इतने अधिक थे कि उन्होंने अक्षर को एक साथ शुरू करने का फैसला किया। इन सभी चीजों ने अंततः 2016 में स्कूल अक्षर (हिंदी में अक्षर) की स्थापना की।

शिक्षा के साथ रोजगार भी
माजिन ने कहा कि स्कूल शुरू करने के दौरान उन्हें सबसे बड़ी चुनौती ग्रामीणों को अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए मनाने की थी क्योंकि उनमें से ज्यादातर पत्थर खदानों में मजदूरों के रूप में काम करके अपने परिवार के लिए कमाते थे। इसलिए उन्होंने पाठ्यक्रम को इस तरह से डिजाइन किया, जो बच्चे की जरूरतों को पूरा करे और रोजगार, शिक्षा के बाद की रचनात्मक पाइपलाइन का निर्माण करे।

इन दो उद्देश्यों की पूर्ति
छात्रों ने पत्थर की खदानों में प्रतिदिन 150 - 200 रुपये कमाए। परमिता के अनुसार, वे कभी भी उस राक्षसी से मेल नहीं खा सकते थे, इसलिए उन्होंने एक मेंटर पीयर-टू-पीयर लर्निंग मॉडल का प्रस्ताव रखा, जहां पुराने छात्र छोटे बच्चों को पढ़ाते हैं और बदले में उन्हें खिलौना मुद्रा में भुगतान किया जाता है, जिसके साथ वे स्नैक्स, कपड़े खरीद सकते हैं। खिलौने, पास की दुकान से जूते। बड़े छात्र हर दिन छोटे बच्चों को अक्षर में पढ़ाते हैं, जो दो उद्देश्यों की पूर्ति करता है - एक, यह उन्हें मूल्यवान और महत्वपूर्ण महसूस कराता है; दूसरा, उनके पास शिक्षकों की संख्या कम हो सकती है।

समुदाय को शिक्षित करना
छात्रों की मदद से, स्कूल समुदाय को जलते प्लास्टिक के हानिकारक प्रभावों के बारे में भी शिक्षित करता है। वे ग्रामीणों को कचरे को रीसायकल करना और बदलाव के एजेंट बनना सिखाते हैं। स्कूल की पहल के परिणामस्वरूप, गाँव में अधिक से अधिक परिवारों ने रीसाइक्लिंग ड्राइव में भाग लेना और जागरूकता फैलाना शुरू कर दिया है। शिक्षकों की मदद से, छात्र प्लास्टिक कचरे के साथ कई निर्माण सामग्री बनाते हैं। छात्रों ने पहले से ही बेकार सामग्री के साथ कुछ इको-ईंटें बनाई हैं और स्कूल परिसर में कुछ प्लांट गार्ड बनाए हैं। वे बाउंड्री वॉल, शौचालय और कुछ रास्ते बनाने की भी इच्छा रखते हैं जो इको-ईंटों की मदद से स्कूल कैंपस में पानी भर जाने पर बच्चों को एक जगह से दूसरी जगह जाने में मदद करेंगे।

स्कूल में आयु-विशिष्ट ग्रेड स्तर
अन्य स्कूलों के विपरीत, अक्षर में आयु-विशिष्ट प्रवेश प्रणाली नहीं है। बल्कि, छात्र खुली जगहों पर बैठकर अक्षर के साथ एक ही कक्षा में भाग लेते हैं। परमीता ने कहा कि छात्रों के ज्ञान के आधार पर स्तर तय किए जाते हैं, प्रवेश के समय परीक्षण किया जाता है - स्कूल में प्रत्येक शुक्रवार को परीक्षण होते हैं। फिर छात्रों को स्तरों पर चढ़ने के लिए अच्छा प्रदर्शन करना होगा। यह सुनिश्चित करना है कि शिक्षा की गुणवत्ता में लगातार सुधार हो रहा है।

स्कूल के पाठ्यक्रम
2016 में सिर्फ 20 बच्चों के साथ शुरू हुआ अक्षर स्कूल, अब स्कूल में 100 से अधिक बच्चे पढ़ते हैं। अब उनकी कक्षाओं को चलाने के लिए आठ बांस की झोपड़ी हैं और कुछ लोगों द्वारा दान किए गए दो डिजिटल क्लासरूम हैं। स्कूल के पाठ्यक्रम में कॉस्मेटोलॉजी, कढ़ाई, गायन, नृत्य, जैविक खेती, बागवानी, सौर पैनलिंग, रीसाइक्लिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स सहित विभिन्न व्यावसायिक पाठ्यक्रम हैं। माजिन और परमिता दोनों ने 2018 में शादी कर ली। यह जोड़ा अब अगले पांच सालों में देश भर में ऐसे 100 स्कूल बनाने की इच्छा रखता है।