भारत डिजिटल शिक्षा की दिशा में तेजी से प्रगति कर रहा है, जिसमें की स्कूल, विश्वविद्यालय और कॉलेज द्वारा डिजिटलीकरण को अपनाने, इंटरनेट की पहुंच बढ़ाने और छात्रों की बढ़ती मांग से समर्थित है। देश में डिजिटल बुनियादी ढांचे को मजबूत करने पर सरकार के फोकस से डिजिटल शिक्षा को महत्वपूर्ण रूप से प्रेरित किया गया है, जिसमें दूरदराज के क्षेत्रों में इंटरनेट कनेक्टिविटी प्रदान करना शामिल है। एक रिपोर्ट के अनुसार, भारत में सक्रिय इंटरनेट उपयोगकर्ताओं के 2025 तक 900 मिलियन तक पहुंचने का अनुमान है, जो 2020 में 622 मिलियन से अधिक सक्रिय इंटरनेट उपयोगकर्ताओं से 45% अधिक है। साथ ही, देश में इंटरनेट की पहुंच 2025 तक 55% तक पहुंचने की उम्मीद है।

भारत सरकार ने जुलाई 2015 में 'डिजिटल इंडिया' पहल भी शुरू की, ताकि ऑनलाइन बुनियादी ढांचे को मजबूत किया जा सके और नागरिकों के बीच इंटरनेट पहुंच का विस्तार किया जा सके (उदाहरण के लिए, ग्रामीण क्षेत्रों को हाई-स्पीड इंटरनेट नेटवर्क से जोड़ना)। 'डिजिटल इंडिया' पहल के हिस्से के रूप में, सरकार ने स्मार्टफोन, ऐप और इंटरनेट सेवाओं का उपयोग करके दूरस्थ और शहरी क्षेत्रों में ऑनलाइन शिक्षा प्रदान करने के लिए ई-शिक्षा पहल भी शुरू की।
इसके अलावा, महामारी के बीच, भारत सरकार ने इसे कुछ वैश्विक ऑनलाइन शिक्षा सर्वोत्तम प्रथाओं और विश्वविद्यालयों व कॉलेजों के लिए विस्तारित ऑनलाइन प्रदान करने के लिए नियमों में ढील देने के लिए कई पहल (जैसे, पीएम eVIDYA कार्यक्रम, दीक्षा, आदि) की हैं।
भारत में डिजिटल शिक्षा क्या है?
डिजिटल शिक्षा एक तकनीक या सीखने की विधि है जिसमें प्रौद्योगिकी और डिजिटल उपकरण शामिल हैं। यह एक नया और व्यापक तकनीकी क्षेत्र है जो किसी भी छात्र को ज्ञान प्राप्त करने और देश भर के किसी भी कोने से जानकारी प्राप्त करने में मदद करेगा। ऐसा माना जाता है कि भारत में डिजिटल शिक्षा और सीखने का भविष्य है।
देश के विभिन्न कोनों में शिक्षा प्रदान करने के लिए व्यापक स्रोतों और साधनों के लिए भारत सरकार द्वारा विभिन्न चैनलों को परिभाषित किया गया है। भारत में डिजिटल शिक्षा के लिए सरकार द्वारा उठाए गए चैनल और पहल हैं। उम्मीदवार भारत सरकार द्वारा शुरू किए गए डिजिटल इंडिया अभियान के फायदे, उद्देश्यों और चुनौतियों को भी जान सकते हैं।
मानव संसाधन विकास मंत्रालय (एमएचआरडी) - डिजिटल शिक्षा के लिए पहल
· 17 मई, 2020 को पीएम ईविद्या नामक एक व्यापक पहल की घोषणा की गई, जिसका उद्देश्य शिक्षा के लिए समान मल्टी-मोड पहुंच को सक्षम करने के लिए डिजिटल/ऑनलाइन/ऑन-एयर शिक्षा से संबंधित सभी प्रयासों को एकीकृत करना है।
· यह परिकल्पना की गई है कि इससे देश भर में लगभग 25 करोड़ स्कूली बच्चे लाभान्वित होंगे। एमएचआरडी की सबसे महत्वपूर्ण पहलों में से एक दीक्षा (ज्ञान साझा करने के लिए डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर) है।
दीक्षा (ज्ञान साझा करने के लिए डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर): ई-लर्निंग
· आत्मनिर्भर भारत कार्यक्रम के तहत घोषित पीएम ईविद्या के हिस्से के रूप में, दीक्षा 'एक राष्ट्र' है; भारत में स्कूली शिक्षा के लिए वन डिजिटल प्लेटफॉर्म।
· इसे 2017 में लॉन्च किया गया था।
· यह सभी राज्यों के स्कूलों के लिए उपलब्ध एक राष्ट्रीय मंच है।
· दीक्षा 1 से 12 तक के ग्रेड के लिए उपलब्ध है।
· दीक्षा को मोबाइल एप्लिकेशन और वेब पोर्टल के माध्यम से एक्सेस किया जा सकता है।
भारत में डिजिटल शिक्षा के लिए फ्यूचर प्लेनिंग
· भारतीय भाषाओं की विविधता को संबोधित करने के लिए स्थानीय भाषाओं में गुणवत्तापूर्ण ई-सामग्री विकसित करना।
· कौशल विकास पाठ्यक्रम, वर्चुअल लैब, वर्चुअल वोकेशनल ट्रेनिंग को जोड़ना।
· डिजिटल डिवाइड को संबोधित करते हुए ऑनलाइन/डिजिटल शिक्षा दिशानिर्देश तैयार करना।
· शिक्षा प्रणालियों और प्रौद्योगिकी को एकीकृत करके डिजिटल कक्षाओं का विकास करना।
· डिजिटल शिक्षा के युग में आकलन के लिए ढांचा विकसित करना।
· मोबाइल ऐप, वेब पोर्टल, टीवी चैनल, रेडियो, पॉडकास्ट के माध्यम से शिक्षा के लिए मल्टी-मोड एक्सेस द्वारा सुसंगत उपयोगकर्ता अनुभव सुनिश्चित करना।
· "कभी भी, कहीं भी" पहुंच को सक्षम करने व बढ़ाने के लिए, मोबाइल फोन के उपयोग को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा।
· किसी भी समय, कहीं भी ई-सामग्री और ई-इन्फ्रास्ट्रक्चर तक पूर्ण पहुंच प्रदान करने की प्राथमिकता स्कूलों में सभी शिक्षार्थियों के लिए है। हालांकि, ई-कंटेंट को थोड़ी विविध प्राथमिकताओं के साथ विकसित किया जा रहा है - 6.3 करोड़ बच्चों को कवर करने वाली कक्षा 12 से 9 तक की सर्वोच्च प्राथमिकता होगी। प्राथमिकता की तालिका में अगला ग्रेड 8 से 6 तक होगा जिसमें 6.4 करोड़ बच्चों की छात्र संख्या शामिल होगी। ग्रेड 5 से 1 के लिए प्राथमिकता अंकगणित और आधारभूत साक्षरता पर होगी।
· ई-लर्निंग संसाधनों का लाभ उठाने के लिए शिक्षकों को कुशल बनाया जाएगा।
भारत में डिजिटल शिक्षा के लाभ
2019-20 के दौरान जब भारत और पूरी दुनिया COVID-19 महामारी से लड़ रही थी, भारत में डिजिटल शिक्षा देश में छात्रों के लिए सीखने का एकमात्र स्रोत था। भारत में डिजिटल शिक्षा के कुछ अन्य लाभों पर नीचे चर्चा की गई है:
· इस पहल ने छात्रों को न केवल किताबी जानकारी हासिल करने में मदद की है बल्कि व्यावहारिक और तकनीकी ज्ञान भी दिया है।
· सीखने या अध्ययन करने के स्थान के बारे में कोई सीमा नहीं है। डिजिटल लर्निंग के साथ, एक छात्र किसी भी समय ऑनलाइन कक्षाओं में शामिल हो सकता है या कहीं भी सीख सकता है।
· ऑनलाइन उपलब्ध अध्ययन सामग्री के साथ, छात्र किसी भी विषय को समझने के लिए अपना समय ले सकते हैं।
· डिजिटल शिक्षा के माध्यम से, छात्रों और शिक्षकों के बीच सीखने को अधिक आकर्षक और संवादात्मक बनाया जा सकता है।
भारत में डिजिटल शिक्षा के साथ चुनौतियां
यह सुनिश्चित करने के लिए कि देश भर के छात्रों तक डिजिटल शिक्षा पहुंचाई जा सके, सरकार को बहुत सारे प्रौद्योगिकी-आधारित अनुकूलन का सामना करना पड़ेगा। भारत में डिजिटल शिक्षा के साथ कुछ प्रमुख चुनौतियाँ नीचे दी गई हैं:
· सभी के लिए इंटरनेट कनेक्शन की उपलब्धता डिजिटल शिक्षा के लिए सबसे बड़ी आवश्यकताओं में से एक है। सूचना तक आसान पहुंच के लिए सरकार को इसे हासिल करना होगा।
· सामाजिक-आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग के लोगों को उपकरण और तकनीक उपलब्ध कराना ताकि वे शिक्षा से वंचित न रहें।
· शिक्षकों को प्रशिक्षित करना एक और चुनौती है। जब शिक्षक तकनीकी रूप से सक्षम होंगे तभी वे डिजिटल कक्षाएं संचालित कर सकते हैं।
· डिजिटल लागत प्रभावी बनाना सरकार का प्रमुख उद्देश्य होना चाहिए।
· यह सुनिश्चित करना कि सरकारी स्कूलों और कॉलेजों में डिजिटल कक्षाओं के लिए उचित सुविधाएं उपलब्ध कराई जाएं।


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