Delhi बिना परीक्षा के छात्र होंगे पास, सरकारी आदेश जारी

दिल्ली शिक्षा निदेशालय ने कक्षा 9वीं और 11वीं के छात्रों के लिए बिना परीक्षा के अगली कक्षा में प्रोमोट करने का फैसला किया है। सरकारी नोटिस के अनुसार, पदोन्नति नीति शैक्षणिक सत्र 2021-2022 में कक्षा 9वीं और 11वीं के निजी और सरकारी स्कूलों के छात्रों पर लागू होगी। शिक्षा निदेशक हिमांशु गुप्ता द्वारा जारी आदेश में कहा गया है कि कोविड-19 महामारी की परिस्थितियों को देखते हुए, शैक्षणिक सत्र 2021-22 के लिए संशोधित पदोन्नति नीति 2020-21 तहत कक्षा 9वीं और 11वीं के छात्रों को अगली कक्षा में प्रोमोट किया गया है।

 
Delhi बिना परीक्षा के छात्र होंगे पास, सरकारी आदेश जारी

विभाग ने निर्देश दिया कि सभी सरकारी, सरकारी सहायता प्राप्त और मान्यता प्राप्त गैर-सहायता प्राप्त (निजी) स्कूल डीओई द्वारा जारी इन दिशानिर्देशों का पालन करें। यदि कोई निजी स्कूल अलग मानदंड रखना चाहता है, तो परिणाम घोषित करने से पहले शिक्षा निदेशक की पूर्वानुमति ली जा सकती है। 2020-21 की पदोन्नति नीति के तहत, जिसे भी संशोधित किया गया था, कक्षा 9, 11 के छात्रों के परिणामों की गणना उनके द्वारा प्राप्त अंकों के आधार पर अगली कक्षा (कक्षा 10, 12) में पदोन्नति के लिए की जाएगी।
टर्म 1 मिड-टर्म परीक्षा के अंक
टर्म 2 अंतिम परीक्षा के अंक
आंतरिक मूल्यांकन, परियोजनाओं के अंक
प्रैक्टिकल परीक्षा में अंक

छात्र जिन पांच विषयों का अध्ययन कर रहे हैं, उनमें से प्रत्येक में छात्रों के लिए उत्तीर्ण मानदंड 33% (100 में से 33) होगा। एक या किसी भी विषय में 33 प्रतिशत के न्यूनतम मानदंड तक पहुंचने के लिए छात्रों को अधिकतम 15 अनुग्रह अंक प्रदान किए जाएंगे। यह केवल कक्षा 9, 11 के छात्रों को अगली कक्षा में प्रमोट करने के लिए किया जाएगा।

 

2020-21 की पदोन्नति नीति भी एक छात्र के लिए सीबीएसई कक्षा 10, 12 बोर्ड परीक्षाओं के लिए उपस्थित होने से पहले उनके द्वारा चुने गए अतिरिक्त विषय के पेपर के लिए अर्हता प्राप्त करना अनिवार्य बनाती है। यदि कक्षा 9 का कोई छात्र किसी एक भाषा में 33% अंक प्राप्त नहीं करता है, तो छात्र द्वारा चुनी गई तीसरी भाषा को उस भाषा से बदल दिया जाएगा, जिसमें छात्र 10वीं कक्षा में पास नहीं हो सका था, इसके बावजूद छात्रों ने 33% या उससे अधिक अंक प्राप्त किए थे।

नीति के तहत, कक्षा 9 के छात्रों द्वारा चुने गए कौशल पाठ्यक्रम विषयों को कक्षा 10 में गणित, प्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, संगीत और गृह विज्ञान और चित्रकला जैसे वैकल्पिक विषयों से प्रतिस्थापित नहीं किया जाएगा।

मिश्रित (हाइब्रिड) मोड में टर्म 2 परीक्षा आयोजित करने वाले स्कूलों को छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों के आधार पर अपने परिणामों की गणना करने की अनुमति दी जाएगी। यदि छात्र माता-पिता की सहमति की कमी के कारण ऑफलाइन टर्म 2 परीक्षा में शामिल नहीं हो सके या स्कूल ने ऑफ़लाइन/ऑनलाइन परीक्षा आयोजित नहीं की, तो स्कूल को 3 मार्च के बाद ऑफ़लाइन परीक्षा आयोजित करने की आवश्यकता है और प्राप्त अंक इस परीक्षा में छात्र का उपयोग परिणाम की गणना करने के लिए किया जा सकता है।

यदि कोई छात्र टर्म -1 या टर्म -2 परीक्षा में किसी भी कारण से उपस्थित नहीं हो पाता है या एक या अधिक विषयों में 33 प्रतिशत से कम अंक प्राप्त करता है, तो वह 'कम्पार्टमेंट परीक्षा' में विषयों में उपस्थित होने के लिए पात्र होगा। 31 मार्च के बाद ऑफलाइन मोड में आयोजित किया जाएगा। ये कंपार्टमेंट परीक्षाएं पाठ्यक्रम, अंकों के वेटेज और टर्म 2 वार्षिक परीक्षाओं के प्रश्न पत्र डिजाइन के अनुसार आयोजित की जाएंगी।

इस परीक्षा के परिणाम छात्र द्वारा कंपार्टमेंट परीक्षा और आंतरिक मूल्यांकन, परियोजनाओं और व्यावहारिक में प्राप्त अंकों के रूपांतरण के बाद घोषित किए जाएंगे। नीति में कहा गया है, "अंकों के रूपांतरण के लिए, कंपार्टमेंट परीक्षाओं में प्राप्त अंकों और अंकों को दो से गुणा किया जाएगा।" अगली कक्षा में जाने के लिए छात्र को कंपार्टमेंट परीक्षा में 33 प्रतिशत अंक हासिल करने होंगे। कंपार्टमेंट परीक्षा के परिणाम की गणना करते समय छात्रों को कोई अनुग्रह अंक नहीं दिया जाएगा।

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English summary
Delhi Directorate of Education has decided to promote the students of class 9th and 11th to the next class without examination. According to the government notice, the promotion policy will be applicable to the students of private and government schools of class 9th and 11th in the academic session 2021-2022. In the order issued by the Director of Education Himanshu Gupta, it has been said that in view of the circumstances of the Kovid-19 epidemic, the students of class 9th and 11th have been promoted to the next class under the revised promotion policy 2020-21 for the academic session 2021-22.
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